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冲的多音字组词

冲[chōng]：冲凉、冲洗、冲击、脉冲、冲破等。

冲[chòng]：冲压、冲子、冲孔、太冲、冲床等。

冲的基本解释：

冲[chōng]

1、用水或酒浇注，水撞击?：冲茶。

2、向上钻，直上?：冲腾。

3、破解不祥?：冲喜。

4、空虚，谦虚?：谦冲。

5、幼小?：冲昧。

6、方言，山区的平地?：韶山冲。

7、通行的大路，重要的地方?：要冲。

8、不顾一切，一直向前?：冲锋。

9、猛烈地撞击?：冲力。

10、收支账目互相抵销?：冲账。

11、情感强烈?：冲动。

12、太阳系中，除水星和金星外，其余的某一个行星进行到与地球、太阳成一条直线而地球正处在这个行星与太阳之间的位置时称“冲”。

冲[chòng]

1、对着，向着?：冲着太阳。

2、凭，根据?：冲你这么好学，一定能有成就。

3、猛烈；强烈?：冲劲。

4、一种使金属板成形或在金属板上打孔的专用设备称“冲床”。

5、在冲床上加工金属工件?：冲压。

字形演变：

扩展资料：

文言版《说文解字》：冲，涌摇也。从水，中。

白话版《说文解字》：冲，水体涌动、摇晃。字形采用“水、中”会义。

相关词汇解释：

1、冲动[chōngdòng]

能引起某种行为的神经兴奋：创作冲动。

2、冲洗[chōngxǐ]?

用水冲，使附着的东西去掉：路面经过冲洗后，显得格外干净了。

3、冲击[chōngjī]?

强大的水流或其他力量迅猛撞击：海水猛烈冲击着海岸。

4、冲压[chòngyā]?

用冲床进行金属加工。

5、冲子[chòngzi]?

用金属做成的一种打眼工具。也作铳子。

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关于秋天的现代诗

现代诗见下面：

从池塘里掬一捧清水，从果园里捎一股醇香，秋来了，唱着一支金色的歌，来到城里，来到村庄没有春风杨柳的得意，没有落红飘零的忧伤，没有如火骄阳的狂热，没有寒霜飞雪的冰凉，你唱远行的艰难和苦涩，但并没有失望和悲伤，你唱秋收的喜悦和满足<。

何处寻黄鹤？只留下长空万里，白云飞过。昔日良宵成佳节，

关于历史人物的故事

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历史人物，它指在历史发展中起过重要影响，在历史长河中留下足迹，在历史上有明确的记载，并对人类历史进程的发展起到推动作用的人物，评价历史人物对于研究人类历史的演进具有重要意义。

绕口令比赛

绕口令比赛

绕口令比赛1

　　“黑化肥发飞，飞化肥发黑。”瞧我们的同学们，一个个读得吐沫横飞，眉飞色舞。读不好时急得直跺脚，读得好时脸上掠过一丝微笑。这就是我们绕口令比赛的现场，你看要是来了，准会笑得下巴脱臼。这一节课上，同学们嘴都没合拢过，数景怡茗笑的声音最大，笑的时候，双眼紧闭，双脚离地，嘴巴张得很大。

　　我们首先比初级的，先小组里筛选，再到班级上比，我们小组选出了我、崔明慧、亓飞宇，班级上比的时候，老师让每个小组选出一个代表，我们组是我，我在班上读的时候，初级的不太好，同学们都笑了，我也跟着笑了，别看景怡茗笑的声音大，读起绕口令来还是不错的嘛。

　　又到了中级，我们组还是我们三个，我们和其他小组的同学合了个影，就去准备高级的了。

　　到了高级，老师说要自荐，我们的同学都信心满满地举起了手，第一个是景怡茗，他读的他起好了，我的心里有一点发慌，自己会不会比过他呢。到了我，我读得十分流利，比景怡铭好多了，我的心里十分高兴。

　　从这次比赛中，我明白了一个道理，只要自信，再不可能的事也会可能，只要有了自信，人生中就会添一道亮丽的风景！

绕口令比赛2

　　“坡上立着一只鹅，坡下就是一条河......”你们问我在干什么，我要告诉你，我们班在举行绕口令比赛呢！嘘！别出声，比赛开始了。

　　同学们一个接一个的走上讲台。就要轮到我了，我的心里忐忑不安怦怦直跳。当我走上讲台的那一刻，我一下子想到:“我是一名班干部，班干部就要做好同学们的榜样，就要比普通同学表现出色。想到这里，一股强烈的自信心顿时涌上心头。我勇敢地一口气读完了绕口令。台下，我的好朋友胡悦用鼓励.赞美的眼神望着我。同学们也报以热烈地掌声。这让我感到无比的感激和欣慰。因为，赞美别人不一定什么物品，有时，或许一个眼神，一句话语，一个微笑，都能表达你对别人的鼓励和认可。

　　黄明林同学最历害了。只见他一站上讲台，深呼了一口气，平静了一下紧张的心情。“班干部管班干部......”他一口气把这段绕口令读下来，读得即流利，速度又快，发音又准。当他走下讲台的那一刻，同学们都把惊叹地目光投向了他，教室里响起了雷鸣般地掌声。

　　比赛在同学们的欢笑声中结束了。我们第五小组获得了优胜组，我还获得了优胜个人呢。我们欢呼着，跳跃着。也有的同学垂头丧气地坐在那里，一副诅丧地样子。其实，我觉得结果并不重要，只要我们参与了，尽力了就可以了。重要的是我们享受了这样的比赛过程。

　　这可真是一场别开生面的绕口令比赛呀！

绕口令比赛3

　　星期三下午放学的时候，老师给我们布置了一道特殊的家庭作业，让我们回家后搜集3—4个绕口令，为星期四的绕口令比赛做准备。

　　回到家，我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字，屏幕上便出现了一大堆绕口令，不知道选哪个才好。有的绕口令太长，难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是，我挑了一首较短的绕口令“扁担长，板凳宽......”一字一句的练习起来。

　　星期四一大早，我听见同学们走路都在读绕口令，我心里忐忑不安，怕自己准备不足，转眼间到了第二节课，绕口令比赛马上开始，首先是各小组PK，选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后，老师宣布了参加决赛者名单：刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊......第一个上场的是刘子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他说得非常流利，吐字清晰，博得大家的一阵掌声。接着是李帅了，只见他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十.......虽说速度有点慢,但总算没出什么差错，同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么，我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令，直到老师叫我的名字，我嚯地站起来：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长”全场一阵掌声。虽然没拿到第一，但我对自己的表现非常的满意。

　　啊，这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊!真期待下次还有这样的比赛。

绕口令比赛4

　　今天上午第二节课，我们班举行了一场激烈的绕口令比赛。

　　老师先让我们读绕口令的内容《花鸭和彩霞》熟悉熟悉，然后让我们自己练习在一分钟内反复读，看看能读多少遍，次数多的就能上台参赛。

　　第一个上场的是陈粤聪。只见他精神抖擞，快步走上讲台。老师一按秒表，陈粤聪就信心十足地读起来了，教室里顿时鸦雀无声，只有陈粤聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了，陈粤聪读了八遍半。接着，老师微笑着问：“有谁来挑战陈粤聪？”，这时，班里炸开了锅，同学们争先恐后地举起手来，有几个平时不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。第一个挑战的是温子航。他读得很流利，几乎是一字不差，可惜在速度上还比不上陈粤聪。只有最后一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风，以读九遍险居榜首。

　　“叮铃铃”这场有趣的绕口令比赛在下课铃声中结束了。

绕口令比赛5

　　今天，我班举行了绕口令比赛。老师叫我们数语组长给参赛选手打分，先是由每组派一个人来讲绕口令，绕口令的规则是：要说的快、说的准确又通顺。我们第一组派了吴佳琪上台，吴佳琪讲的是“四是四，十是十……”我给吴佳琪打了一个漂亮的一百分。

　　下一个是第二小组的黄铭杰，黄铭杰讲的是《颠倒歌》，可是他在中间的时候吃了好几次“螺钉”，我给他打了一个85分；下一个是付梓阳，付梓阳可是背绕口令的高手，他一会儿就背了好几个绕口令，但是，他老是会停顿，所以分数不理想。

　　前三个小组的比赛结束了，吴佳琪勇拿第一，黄铭杰和付梓阳并列第二。

　　后面有2个小组没有一个人敢来参加，所以取消了他们的比赛资格。只剩下最后三个小组了，第五小组选出的是何威，何威背绕口令并不好，结结巴巴的，我给他一个71分；第六小组选出的代表是黎路洪，他的《蚕和蝉》，说得可结巴了，我给了一个72分。

　　轮到最后一个小组了，也就是第八小组，第八小组选的代表是杨骏，他的《采蘑菇》，说得很流畅，也很快又准确，我也给他一个100分。

　　比赛结束了，吴佳琪和杨骏并列第一，付梓阳和黄铭杰并列第二，黎路洪第三，何威最后。

　　这就是我们班的绕口令比赛，好玩吧！

绕口令比赛6

　　“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声，这是做什么呢？原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。

　　比赛规则是由我来制定的：要求声音洪亮，口齿清晰，快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字，遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛，我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手，来参加决赛。

　　三人赛开始了，我们一家人顿时议论纷纷，热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了，只见她胸有成竹的，好像是胜券在握了，嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了，一下子就说出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晋级了，在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”，逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了，我深吸一口气，快速的说出了22遍。最终，我和妈妈成功晋级进入了决赛。

　　决赛开始了，为了增加比难度，我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下，我和妈妈想到对视，大声地说了起来。别看我的年龄小，但是绕口令说得那叫一个溜，那可真是黄河之水——滔滔不绝啊！我一下子就说出了32遍的好成绩，而妈妈呢，早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了，我高兴的一蹦三尺高！我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠，心里面别提多开心了。

　　绕口令比赛结束了，但欢笑声却一直存在，一家人都很开心，以后一定要多举行这样的小比赛，真是太有意思了。

绕口令比赛7

　　星期三下午放学的时候，老师给我们布置的一道家庭作业是：搜集绕口令，并要相当熟练地朗读，为第二天的绕口令比赛做准备。回到家，我十分认真地完成了这道家庭作业。

　　第二天上学我一走进教室就又开始练习绕口令。比赛很快开始了。首先进行小组赛。因为我准备充分，所以很轻松地拿下小组赛，进入下一轮比赛。

　　决赛开始了，首先上台的是郑晴元：“四十四，十是十，十四是十四……”郑晴元流利地朗读完，教室里立即响起热烈的掌声。这掌声给了我很大的压力，我心想：要是每个人都这么厉害，那我不知道能不能取得最后的胜利。接下来，林子祺信心十足地大踏步走上讲台，她一开口，我们全班同学都惊呆了，她这才是真正的绕口令，不仅读的速度非常快，口齿也很清楚，让人来不及理解她读的是什意思就一口气读完了，大家情不自禁地鼓起掌来。看来，人不可貌相，林子祺平常那么胆小，没想到她读绕口令却那么流利，真令人刮目相看。

　　好了，轮到我上台表演了，这时我的心像十五个吊桶打水一样——七上八下，好紧张哟，我深呼一口气，镇静地走上讲台：“天上小星星，地上小青青……”我一口气就读完了，虽然速度没有孙慧洁快，但我口齿清晰，读得字正腔圆，发挥出了我的最高水平。

　　要宣布比赛结果了，当我听到老师说：“男生冠军：刘向睿！”我高兴得一蹦三尺高。不过我不会骄傲，还会继续努力，因为毛泽东爷爷说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”

绕口令比赛8

　　听过“健忘奖”吗？听过“乌龙奖”和“羊阳奖”吗？这就是我们绕口令比赛评出来的奖项。开始比赛了，余迎杰自告奋勇的上去，他一幅胸有成竹的样子，背起了名叫《六十六》的绕口令，中间有点小结巴，但总的来说很不错，同学们给了他欣赏的掌声，老师也点评他表演的时候不扭扭捏捏，非常大方。

　　看了余迎杰的表演，我想：如果我再不上台，刚鼓起的勇气就要没了，等其他的同学表演完，那我就更不敢上去了。想起这，我就举起我的手，老师朝我微笑，我就一鼓作气的把《羊和墙》背完，同学们都笑弯了腰，老师也笑的扶着讲桌说：“你到底在说什么?我就听到羊羊羊，哈哈……

　　干脆就颁个“羊阳奖”给你吧”。同学们哄堂大笑，我也被大家传染的笑开了，同时紧张和害羞的心情也不翼而飞了。

　　最后要夸夸魏韫涵，他表演的非常好，老师也让我们观察他的表情和语调，为了同学更好的掌握说绕口令的技巧，他重复说了不下五遍，口也干了，脸也红了，最辛苦奖非他莫属。

　　激烈的比赛结束了，老师和同学们热热闹闹的评起奖，有我的“羊阳奖”、魏韫涵的“最吃苦奖”、罗启悦的“乌龙奖”……

　　绕口令比赛真有趣，你也试一试，看看能得什么奖。

绕口令比赛9

　　今天下午我们班举行了一场绕口令比赛，绕口令比赛是考口才的。

　　第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮，他读的是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动，扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁，就是我自己呀。我读的是《捉兔》，这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的，由于我读的太快，竟把兔读成了醋，哈哈！

　　第二轮比赛是小组比赛，老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》，每个组的第一个同学说通过了第二个人说，像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差，所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害，速度特别快，还一字不漏的背了下来，真厉害呀！

　　第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天，别看他在平时不怎么好，但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊，狼叫羊让狼”这一段出错，而那些不会错的人当然特别厉害了！

　　最后一轮很不幸运，因为我们组没自告奋勇的人，所以我弃权了，这一轮口才好的同学没有了，我有点扫兴，不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神！

　　我们的游戏好玩吗？喜欢的话也在班里举行一次吧！

绕口令比赛10

　　“化肥会挥发。”咦，这是什么声音？哦，是语尘的孩子们在玩绕口令。

　　小丸子站在讲台上，清了清嗓子，缓缓道出了游戏规则：“游戏按开火车进行，没轮到你不许出声。游戏共有五轮，说错的人直接out，坚持到最后的人有神秘大礼一份。”

　　比赛开始了，小丸子给出了题目——化肥会挥发。“切，这么简单。老师，你是不是出错题了。”教室里传出了同学们自信的声音。小丸子神秘一笑：“初入江湖，莫要骄傲，小心才刚‘出道’，就拜拜喽！”同学们不以为然，但小丸子的话却显灵了：轮到小朱同学的时候，由于受到他的同桌的'“歪”国语的影响而光荣“牺牲”了。小丸子见到后，一个箭步冲到小朱同学的面前，与他握了握手，十分郑重地说到：“朱同学，恭喜你与神秘大礼无缘。”说罢，便一脸遗憾地走开了，小朱同学半天才缓过神来。

　　第二轮比赛开始了，这次的题目是——黑化肥会发灰，灰化肥会发黑。“哈哈，太简单了。”我自信地说到，随后便大声地练了起来，然而，我太高估自己了，因为我总是把“化肥”年成“化回”，我着急地想：怎么办，怎么办，这下肯定完了，不行，再多练几遍！可越急越念错。“热身”时间到。“预备——开始”。小丸子一声令下，比赛开始了，到我的时候，我一连做了几个深呼吸，才哆嗦着腿站起来念到：“黑化肥……灰化灰……。”天啊！怎么会这样啊！我欲哭无泪地坐了下来。

　　比赛在欢声笑语中结束了，而获胜的同学有四位，老师也拿出了神秘大礼——获胜同学每人20张语尘币，看着笑容满面的胜利者，我觉得自己的心已碎了一地。

绕口令比赛11

　　今天的第四节课，我们班举行了一场精彩纷呈的绕口令比赛。

　　第一个上场的是王凌云，他的绕口令是《布、醋和兔》，他背得不够熟练，总是结结巴巴，弄得我们哄堂大笑。但是，我们还是给了他热烈的掌声，因为他是全班最有勇气的人。

　　绕口令说得最棒的要数许欢。她一口气说了四个，分别是《四和十》、《我和鹅》、《墙上一面鼓》和《学捏梨》。她说绕口令时非常流利，声音响亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就说完了。同学们听了，啧啧称赞。教室里传来阵阵雷鸣般的掌声，连老师也对她赞叹不已。

　　看见这么多同学上台表演，我终于坐不住了。我鼓起勇气，三步并作两步地走上讲台。说实话，我心里有点紧张，像十五个吊桶打水，七上八下的，生怕自己说得不好。“我的绕口令是《板凳与扁担》，板凳宽，扁担长……”说着说着，我越来越自信，很轻松地就把这首绕口令说完了，同学们听后，都情不自禁地鼓起掌来。我在掌声中高兴地走下讲台。

　　时间不知不觉地过去了，绕口令比赛要公布结果了。大家异口同声地说：“绕口令大王是许欢，二王何泓亮、彭莹莹、蒋婷……”

　　大家都沉浸在欢乐之中，今天的绕口令比赛真有趣。

绕口令比赛12

　　11月22日这一天，幼儿园举行了绕口令比赛。

　　非常遗憾的是，这一天，爸爸妈妈工作都比较忙，没能参加。全程都是爷爷奶奶陪伴的。虽然如此，但是，这一次的活动，可可却表现的非常好。本来我还担心，妈妈不陪着比赛可可会不会有情绪，没想到，她却非常高兴的同意了。看来，孩子真是长大了。

　　虽然不能陪着比赛，但是比赛这一天，我们都起的非常早，妈妈用卷发器给可可弄了一个特别可爱的发型，又给可可精心的化了妆。（好麻烦啊，大约用了一个小时的时间）给可可穿了一件漂亮的唐装。经过一番精心的打扮之后，眼前的小可可真的像一个可爱的洋娃娃，漂亮极了。

　　比赛前，我再三叮咛：“拿不拿奖无所谓，得第几名也不重要，只要你能大大方方的把自己的绕口令说出来，你就是最棒的！”可可冲着我做了一个加油的造型之后，信心满满的走进了幼儿园。看着她的背影，我真的觉得她成熟了许多！一时间，作为母亲的骄傲油然而生！

　　其实，我对可可还是相当有信心的，因为经过了诗朗诵，卡拉OK等一系列比赛之后，能在众人面前，勇敢、出色的展示自己对她来说已经不是问题了。果然，晚上把她从幼儿园接回来的路上，她骄傲的告诉我：“妈妈，我得了一块大金牌！”（其实每一位小朋友都得了一块金牌）不过，看着她那兴奋的样子，我就知道，她今天表现的很不错，最起码是正常发挥了自己的水平。经过了这次比赛，可可又得到了锻炼，得到了成长！

绕口令比赛13

　　“叮铃铃，叮铃铃”老师面带微笑走进教室，“同学们，这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了，可以玩了……”教室里顿时沸腾起来了。

　　绕口令比赛马上开始了，老师在屏幕上放出了绕口令的台词：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，别把十四说成四十，别把四十说成十四。老师首先就点了一位自告奋勇的同学，他鼓足勇气，一口气念了出来，但这绕口令的难点就在翘舌和平舌，他读的时候，翘舌都读成了平舌。他不好意思地坐下，但老师却用赞赏的目光看着他：“不错，读得可以。”老师又点了一位口齿清楚的同学来读，他十分镇定，脱口而出：“四是四，十是十……”老师听了，竖起了大拇指，夸奖道：“厉害，读得真好。”

　　接下来，老师又在电脑上展示了一个：“板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担非要绑在板凳上。”老师直接让一位女同学来读，她对自己充满信心，张口就念：“板凳长，扁担宽……”顿时，全班炸开了锅，同学们捂着肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了。”

　　到终极大比拼的时候，老师挑了两位高手上台比拼，好戏开锣了！老师在多媒体上写下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下边小声地念了一次，觉得很难，两位选手比赛开始了，两人都不甘示弱，使出了自己的看家本领，读得都很快，把“葡萄皮”读成“涂萄泥”。教室里再次充满欢声笑语。

　　这次比赛让我觉得很有趣，至今都难忘。

绕口令比赛14

　　学校里我们班现在是最热闹的，因为我们在玩绕口令比赛这个活动，它不但有趣，还能锻炼我们的反应速度呢！我们已经喜欢上了这个游戏，“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了欢乐的海洋。

　　开始比赛了，我们的比赛分三轮，每轮分三次，一次比一次快还要准，参加比赛的人有赵彦斌、刘琳、张羽辛还有我，第一轮老师让我们说自己事先准备的绕口令，没准备的同学说老师给出的，在这轮比赛中张羽辛说的最有趣了，说的时候还带了一点口头语在里面，逗得我们哈哈大笑。刘琳和张雨欣准备的绕口令都很简单，赵彦斌准备的就更简单了，而我说的是老师给出的绕口令，这是一个中等难度的绕口令，所以这轮我理所应当的得了第一名，但我能感觉出来他们都不服气，都准备跟我再“战”一轮。到了第二轮，是老师为我们出题，这样比赛会更加公平，我、张羽辛和赵彦斌都觉得这个绕口令太难了，而在一旁的刘琳却在抓紧时间练习，我看在眼里急在心里，也暗暗读了起来，但最终刘琳赢得了这场比赛，整个比赛的过程我们都很开心。两轮比赛已经结束了，就剩张羽辛和赵彦斌没有取上成绩了，张羽辛说她一定要赢下一轮比赛，最后一轮比赛了，我跟张羽辛争上了，比了好几个来回，我们表现得都很好，结果第三轮没有分出胜负，打成了平手，张羽辛很伤心，说：“下节课我们再来比试，一定分出个胜负来。”虽然没有分出胜负，但是我们过得都很开心。

　　在这次比赛中，我明白了输赢并不重要，重要的是开心，是在比赛中学到知识和能力。

绕口令比赛15

　　今天，空气清新，阳光明媚，我们在虾语文举行了一场激动人心的绕口令比赛。

　　刚开始上课，樊老师就说：“今天，我们要玩一个游戏——绕口令。”大家都欢呼雀跃，兴高采烈，喊的喊，叫的叫，热闹非凡。我猜，大家都在猜着：有什么好玩的绕口令？到底难不难？我要参加吗？

　　这时，只听见樊老师大声说：“现在开始讲游戏规则，大家认真听！”老师的声音像洪钟一样，可怕极了！老师心平气和地说：“规则是这样的：男女分成2队，男队4人，女队4人，都给1分钟准备时间，如果读的很慢，不得分，错两个或两个以上不得分。”

　　我很紧张，想着女队会不会赢，我手都有点僵硬了。老师在举手的同学中选出了参加比赛的队员。虽然我没有参加比赛，但是我的心还是紧张得砰砰直跳。

　　比赛正式开始了。先是男队，男队1号顺利通过，女队1号也顺利通过┅┅最后一个绕口令是：牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎。郎念娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎,恋恋娘郎，绕不晕你算我白忙。女队最后一个队员出错了，让男队夺去了我们的机会，结果男队赢了。男生们高兴地手舞足蹈，大声喊着：“耶！”女生们都一言不发，静静地坐在那里。

　　老师又请了几个同学读最后一个绕口令。老师说：“谁读好了可以得一支笔。”好多同学举起手来，你一看还以为是一片手的海洋呢。这些同学争先恐后，没见过的人还以为他们在打仗呢！

　　这次比赛真好玩呀！

与虫儿共舞

雨声让我在梦中醒来，枕着雨声再也无眠了，索性，卧听雨声吧，也许，在这个时间里无眠的不止我一个，有卧听雨声的也有伏案工作的吧。

一场秋雨一场凉，气温在一场雨里似乎又下降了，盖在身上的被单顶不住这黎明的凉意了，棉花的温暖和轻柔才能让人觉得更舒服。

随着雨声逐渐稀疏逐渐停歇，蟋蟀的叫声更加响亮，在这长短交错，高低相和的虫鸣中，关于虫的回忆纷至沓来，索性，许下一段时光，让心与虫儿共舞。

蚂蚱和扁担

农村长大的我是听着虫鸣声长大的，对各种虫也比较熟悉，田里出现最多的就是蟋蟀和蝗虫了。蝗虫里有蚂蚱和扁担（有着尖尖的头，大长腿，全身青色），蚂蚱的颜色主要有两种，土灰色居多，还有一种是青绿色，这两样颜色和庄稼的颜色相近，主要是出于隐身。蚂蚱灵巧，飞得快飞得远，扁担体型大笨拙，通常情况下发挥大长腿的功效，跳跃，有时候也飞。人分好人坏人，虫也分益虫害虫，蚂蚱是害虫，啃食庄稼，听老一辈讲闹蝗灾时，蚂蚱黑乎乎成团成阵，路过庄稼地，庄家就变成了光杆司令，想想看铺天盖地的蝗虫也真是让人瘆的慌。小时候在地里，大人干活，小孩子没事，或者在旁边打乱，大人就会说“逮蚂蚱去吧，回家喂鸡，等下了鸡蛋给你煎鸡蛋吃。”煎鸡蛋吃的时候不多，但灶火里的烧扁担却是吃过好多次。青色的扁担放在火里烧，烧好后翅膀和腿都没有了，拨开肚囊，吃金黄色的籽。清贫的童年，这也是吃荤吧。现在想想挺膈应的。现在的饭店为了满足人们吃的欲望，啥花样也有，啥也吃，其中就有炸蚂蚱，一个个炸好的蚂蚱匍匐在盘里，腿和翅膀还好好地，似乎随时起飞逃跑。我不敢吃，怕它在肚里乱飞，也怕它和原来吃下的蚂蚱对话，说着人间巨变，世事沧桑。

现在也能看到蚂蚱和扁担，但体型都很小。前几天领儿子在宣和玩，灯光下一只扁担倏忽飞过，儿子赶紧去抓，抓到手后让我看，小小的长长的青色扁担，我跟儿子说起小时候捉蚂蚱的事情“一根狗尾巴草，穿过蚂蚱的脖颈，一串串的，蚂蚱也死不了，回到家里去了狗尾巴草，蚂蚱还会飞会蹦”，儿子听了还挺羡慕。当他听到吃扁担的事情时，很是怀疑，“这么小的东西咋吃呢，这能吃啊，还不够恶心呢”。后来听我说，蚂蚱是害虫，吃庄稼，就决绝的放到地上，一脚跺死了。孩子的爱憎表现得真是淋漓尽致，全然不顾及我想把它放了的慈悲之心。

一代人有一代人的童年和记忆，他们羡慕我们这一代人童年时候学习的宽松，羡慕我们在田野里奔跑的快乐，但孩子也无法体会我们童年的清苦。

棉铃虫

棉铃虫，顾名思义是生长在棉花上的一种虫。不知道是政策导向，还是其它原因，那几年农民都种棉花，种很多。我家的两块地，十多亩，都种了棉花。棉花是不好侍弄的农作物，打叉，掐尖，喷药，关键是还生虫，打过几遍农药之后，虫子们都有了抗药性，药不死，只好去地里捉虫。对于肉乎乎的蠕动的虫子我是害怕的，但农民家里长大的孩子不可能不参与全家人都忙碌的劳动。壮着胆子，跟着大人穿行在棉花地里。虽然害怕，但只要虫子不爬到我身上，还不至于吓得惊慌失措。

一次下晌回家的时候，母亲说拔几棵毛豆回去煮着吃，我去拔毛豆，结果毛豆攥在两手中刚要用力拔起时，忽然觉得手心里肉乎乎，松手一看，一个豆青虫，下意识的惊叫，两手不听使唤的胡乱甩着。自此，彻底害怕了虫，棉花地里不敢去，壮着胆子去了，不敢往里走，生怕虫子爬到身上，夜里睡觉，突然觉得身下有虫，癔症着用手拂床单。母亲说是被虫子吓破胆了。

此后，一直害怕虫，年龄长了，胆量没长。有时候在树下站着，难免有小虫子落在身上，母亲看见了总是不动声色的弹去，待我发觉时轻描淡写的说是一个小飞虫，母爱总是不动声色的温情脉脉的。

对于蠕动的肉乎乎的虫尚且害怕，何况对于蛇，几乎怕到了极点。

在单位住的时候看到过一次蛇，一条很小的蛇，在草丛边爬行。一起走路的老师都旁若无物的过去了，唯有我不敢，还吓哭了，其他同事还笑我“胆小鬼”。

怀着女儿在娘家住的时候，屋里出现过一次蛇。快到中午的时候，在屋里看电视，坐得好好的，先生拥着我向屋外走，让我去过道里凉快，还用手挡着不让我扭头。后来才知道怕我被蛇吓到了。

当你由害怕一种事物到不害怕时可能就是结缘了。儿子属蛇，在刚怀上儿子的时候，做过一个梦，梦中一条小蛇欢快的，劲头十足的向着我爬来，而我看着它，竟然一点也不害怕。后来才知道是属蛇的儿子和我结缘了。

儿子喜欢和各种虫子玩。几只蚂蚁，几个西瓜虫能玩上半天，更别说蟋蟀了，那是他的兵。开始，他也是害怕的，记得两三岁的时候，领他在花园里翻土，看见西瓜虫不敢摸，我就鼓励他，并壮着胆子摸给他看，后来也就不怕了，蚯蚓也敢拿在手中，有时还故意吓唬我。你看，做了妈妈，胆量就变大了，俗话说，母亲在幼年的孩子眼中无所不能，这应该是母性的伟大吧。

如今，儿子是小朋友眼中胆大之人。广场的花圃边，灯光下，蟋蟀很多，小朋友就比赛抓蟋蟀玩，很多小朋友不敢下手，有的用纸去盖，有的用器具去铺，儿子不怕，用手一捂就抓到手里了。把自己抓到的蟋蟀分享给别的小朋友玩，觉得很有成就感，很神气的样子。

亲近自然，敬畏自然，敬畏生命，尊重生命，是每个人的必修课。

青蛙

童年时代，村里人家家户户种莲藕，村子四周都是藕塘，尤其是村东村南，是清一色的藕塘。有荷塘的地方必有青蛙，所以，童年是听着蛙声长大的。

那时候没有课下作业，下学后，书包一扔，拿上一块馒头就出去了，有时候去田野里割草，有时候结伴去放羊，小荷才露尖尖角的时候就去溜荷塘，逮青蛙。

青蛙有两种，雌性青蛙个头大，背部黑灰色，有三条发白的纵向条纹，体型丰满笨拙。雄性青蛙瘦小，背部是青色，也有三条纵向条纹，条纹颜色发黄，体形骨感灵巧。我们给雌性青蛙起名为华丽姑（也可能是华丽鼓或者华丽虎），给雄性青蛙起名为三道筋儿（拖着儿化音也挺好听）。当时不知道雄雌之分，还为驮着三道筋儿游动的华丽姑打抱不平，认为机灵得有点贼性的三道筋儿欺负了温厚的华丽姑。

青蛙很机灵，听到声音，或者感知到声音，它就迅速钻进水里，很难捉到，所以，在荷塘边捉青蛙也是讲究技巧的。家家荷塘都连在一起，共用一道塘围，窄窄的塘围两侧都是藕塘，人在塘围上走，很容易把塘围边露出水面的青蛙吓跑，所以最容易下手的地方是临边的藕塘。远远的看见了青蛙，赶紧离开塘围，再蹑手蹑脚的靠近，趴下，屏住呼吸，慢慢往前爬，感觉到了青蛙跟前，慢慢起身，探头，确定青蛙的位置，再以迅雷不及掩耳之势，伸手，抓蛙。很多时候，还不待你爬到塘围边，青蛙已经跑了，有时候你一探头还没看见青蛙呢，青蛙先看见你了，也就迅速的逃跑了，有时候伸手落下的地方不准确，青蛙也跑了，所以很多时候是捉不到青蛙的。我是逮青蛙能手，曾有外号蛤蟆大王。想想看儿时的自己调皮贪玩得像个半大小子。

捉到手的青蛙玩玩就放了，有时候看守不好，青蛙就逃走了。死掉的青蛙并不多。但在物质匮乏的年代，善良且有些愚昧的乡亲也做过残害“忠良”的坏事，现在想想，心有余悸，心生愧疚，这也是很多次不忍提笔，不敢提笔的原因。时至今日，这件事再不说出来真觉得如鲠在喉，很难受，说出来算是悔过和赎罪吧，为自己，也为乡亲。

夜色笼罩乡野的时候，水里的青蛙就都游到了塘围边或者跳到塘围上尽情的高歌。夜色中的青蛙受到惊吓也会迅速的跑掉钻入水中。但是在手电筒的光照中，青蛙就呆若木鸡，忘记逃跑了。于是有人在夜晚去捉青蛙，一个手电筒，一个编织袋，好几个大人和小孩，收获满满。捉回的青蛙，去了身体，只要两条后腿，炖了吃。青蛙的身体据说是喂了猪。这样残忍的事情并不多，记忆中只有一次，但这仅有的一次却深深的印在了脑海中，时时受到良心的谴责。

贫寒，愚昧，残忍，纯朴的乡邻当时并不觉得是多大的错，我也不觉得是多大的错，但随着年龄的增长，认知的增多，回头想想真是不可饶恕的错误。

许是与青蛙结缘太深，春水涨，青蛙现的时候，总是能在别人听不到蛙声的时候最先听到蛙声。在安静的春末夏初的午后突然就听到了蛙声，仔细听听，没有了，和孩子说起来，孩子总是说哪有啊，你听错了。也许，真的听错了，只是季节到了，觉得青蛙该出现了吧。

青蛙在早春就出现了，可以说是最早发声的虫了，因此毛主席有诗云“春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声”，主席笔下的青蛙不再是坐井观天的小虫，而是独居池塘如虎踞，有霸气，有龙虎之态，这也正是主席的风度。

窗外楼前是一块闲置的空地，由于低洼积水，长了一大片芦苇，没有芦苇的地方就是茂盛的青草，这是青蛙的天堂。一场雨后，青蛙像从地里长出了一样，不分白天黑夜的叫着，夜晚尤其响亮。特别是在夏末秋初的时候，蛙声和着蟋蟀的鸣叫，高高低低，起起伏伏，真是蛙鸣虫唱赋秋声。

在一曲秋声里感知时间的流逝，季节的流转，一曲秋声也时时提醒着一寸光阴不可轻。

蟋蟀

“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，这是诗经中对蟋蟀的描写，实际上说的是天气的变化，季节的流转。蟋蟀从夏唱到秋，统领时间比较长，其实蟋蟀的舞台很宽广，疆土很辽阔，几乎全国各地都有。

蟋蟀总是在入夜时分开始鸣叫，直到清晨太阳出来，有时候遇到阴雨天，白天也叫。这是因为蟋蟀的鸣叫与气温有关。所以在夏日的酷暑里听到蟋蟀鸣叫的时候不免心里一惊，夏天快过去了，秋天要开始了。蟋蟀是秋的信使，我以为。

蟋蟀的叫声不同，有的是稚儿稚儿稚儿，有的是唧唧吱、唧唧吱。这不同的叫声应该是含义不同，呼朋引伴?警告提醒?求偶交友?我没有研究过，但我知道虫儿像人一样也有自己的语言，也有信号。蟋蟀生性孤癖，善鸣好斗，故宫廷和民间都有斗蛐蛐儿一说。据说，现在也有人养斗蛐蛐儿，价格还挺高。蟋蟀体型大小不一，模样也不同，有长须的有短须的，有方头的也有圆头的。蟋蟀多时候是爬行，跳跃，但是也会飞。每到八月份的暑假里，孩子们喜欢到广场玩，捉蟋蟀是其中活动之一。儿子也曾把蟋蟀带回家，结果蟋蟀从瓶子里跑出来，厕所，阳台，卧室，厨房成了蟋蟀的领土，它们各自分封为王，占领了我家的每个角落，每到夜晚，它们就率性而歌，遥相呼应。这真的是在宇在户，入我床下了。入我户宇，岂有不入文字之理，所以，蟋蟀也多次出现在我随性而写的文字中。

更深夜静月儿升，夜色微凉秋意浓，窗外蟋蟀的叫声越发响亮，时间的流逝感越发清晰，在这种清晰里，我窃了夜的安静，在夜色的掩护下，伴着蟋蟀的歌声，心与月儿共舞，在露从今夜白里潇洒作别，从容奔赴下一个季节，热情拥抱未知的明天。

蝉和不知名的虫

蝉也是会唱歌的虫，并且歌声响亮，开始唱的时间比蟋蟀要早得多，应该是在在小麦黄的时候蝉就出现了的。刚开始出现的蝉，个头比较小，叫声也尖细微弱。入夏，雨水渐多，蝉的幼虫钻出地面，在夜色里攀爬，在黎明时分蜕变成蝉，开始一个季节的高歌。据说，蝉的幼虫要经过四年的黑暗时光才有钻出地面的机会，坚守，等待，积蓄，四年的黑暗，四年的努力，只为一个月的光明。所以蝉在古诗词中是品格高洁的象征，虞世南的《蝉》就是最有代表性的诗作:垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。不借助外力，自能声名远播。是隐士更是高士。但是有些东西也在变，现在讲究平台，没有平台，声远也难。

和蝉叫声一样响亮的还有一种虫，也是生活在树上，吱儿吱儿，叫声拉音很长，没有起承转合，很单调。母亲说是叫树凉儿（我也不知道是不是这几个字）。有一次回家听母亲说:“树凉儿连续叫二十声就是好年景，我查了查，树凉儿连续叫了一百多声”。从虫儿的叫声判断年景的好赖，这是在温饱尚未解决的年代里人们对丰收的期待吧。其实，现在不靠天吃饭了，人们改造自然的能力越来越大，只要不是大涝，几乎年年都是好年景。

有一次，儿子听到这种虫子的叫声，问我是这是什么虫，我说:

“我也不知道，听你姥姥说叫树凉儿”。

“姥姥住在郊区，环境好，空气好，虫子喜欢，虫子也多，姥姥知道的也多”，儿子说道。

是啊，乡下草木多，庄稼多，虫子也多。虫子住在庄稼里，人也住在庄稼里，人岂能不知道虫子的习性，岂能不与虫儿共舞。

又一只蟋蟀开始歌唱了，歌声踏破浓浓的夜色，有月的清凉，有风的絮语。今夜，乡村是一艘华美的方舟。载上所有的庄稼和草木上路，当然还有那与虫儿共舞的乡亲。我也会和我的虫们窃窃私语，说着来路，说着归途，说着眼下每一个真实的日子。

许下一个诺言，共舞此生。